Егэ-тренер. Подготовка 2022-2023 Тренинги в прямом эфире для учителей и учеников |
|
Задача: "В правильной четырёхугольной пирамиде SABCD все ребра равны единице. Найти косинус угла, образованного прямой AB и плоскостью SAD." Автор: Себедаш Ольга Просмотров: 3702 Скачиваний: 302 Извините, но в данный момент скачивание закрытоВы всегда можете посмотреть много других замечательных и бесплатных роликов в разделе «Видео: бесплатные уроки» Ролик с подробным разбором решения этой задачи входит в один их дисков «С1-С3» и «С4-С6»Комментарии к этому ролику: Комментарий добавил(а): Егэ-тренер В задаче не дано ПОЛНОЕ доказательство того факта, что выделенный угол - искомый. Комментарий добавил(а): Анна Габухина почему-то нет звука, одно шипение Комментарий добавил(а): Егэ-тренер Это задача-модель. Звук непредусмотрен. Правда, шипение тоже. Комментарий добавил(а): Галина Спасибо за видеоурок! Комментарий добавил(а): Рамиль почему МО=1/2,MS= корень из 3/2, обясните пожалуйста Комментарий добавил(а): Егэ-тренер МО-половина стороны основания. MS находится по теореме Пифагора из треугольника SMO. Комментарий добавил(а): ксюша можете объяснить подробнее, почему МО=1/2, а МС=корень3/2? откуда нам известна сторона основания или высота? Комментарий добавил(а): Егэ-тренер Ксюша, я же выше объяснила. Сторона основания известна по условию. Высоту находим по теореме Пифагора Комментарий добавил(а): Иван Все понятно, спасибо огромное. Народ тупеет что ли тут все объясненно и доказано, какие вопросы могут быть О_О Комментарий добавил(а): Даша благодарю за урок)) Комментарий добавил(а): Ивантеевка Здраствуйте, Егэ-тренер! Нам же известно ребро пирамиды, а не сторона основания. Если мне память не изменяет, ребро пирамиды не равен стороне основания. ОбЪясните мне,пожалуйста, если я не прав. Комментарий добавил(а): Егэ-тренер Ивантеевка, по условию ВСЕ рёбра пирамиды равны друг другу. Комментарий добавил(а): Тимур а откуда SO нашли*(? Комментарий добавил(а): Андрей Народ, вы не можете понять ЭЛЕМЕНТАРНУЮ модель задачи С2. Помашите геометрии ручкой на прощание... вам не дано. Комментарий добавил(а): Лена Спасибо за урок! Задача легкая, главное правильно определить искомый угол и увидеть откуда что находить) Комментарий добавил(а): Наиля спасибо))) Комментарий добавил(а): Сергей с начала тоже не мог понять от куда сторона MS появилось, потом понял все просто элементарно до не возможности: рассмотрим треугольник SMD, MD= 1/2, SD=1, значит MS=квадратный корень из 1(в квадрате)- 1/2(в квадрате)= квадратный корень из 3/4, далее извлекаем корень из 3/4, 3 остается под корнем, а 4под корнем при извлечении становится 2, значит MS=корень3деленный на 2 П.С: все понятно, или еще остался кто-то??) |
